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熱工教學設備用途：$n1、熟悉換熱器性能的測試方法，了解影響換熱器性能的因素。$n2、掌握間壁式換熱器傳熱系數的測定方法。$n3、了解套管式換熱器、板式換熱器和列管式換熱器的結構特點及其性能的差別。$n4、加深對順流和逆流兩種流動方式換熱器換熱能力差別的認識。$n5、熟悉流體流速、流量、壓力、溫度等參數的測量技術。

數字型飽和蒸汽P-T關系實驗儀|熱工教學實驗目的 1.通過觀察飽和蒸汽壓力和溫度的關系，加深對飽和狀態的理解，從而樹立液體溫度達到對應液面壓力的飽和溫度時，沸騰便會發生的基本概念； 2.通過試驗數據的整理，掌握飽和蒸汽P-T關系圖表的繪制方法； 3.觀察小容積的飽態沸騰現象。

數字型順逆流傳熱溫差實驗臺|熱工教學實驗目的 1.熟悉換熱器性能的測試方法； 2.了解套管式換熱器的結構特點及其特性； 3.加深對順流和逆流兩種流動方式換熱器換熱能力差別的認識； 4.進行套管式換熱器為冷一熱水換熱時，順、逆流傳熱溫差的測試。

熱電偶校驗儀|熱工教學實驗目的 1.熱電勢測量范圍：K型，0-24.9055mV，E型，0-45.093mV，J型，0-33.102mV（在0-600℃測溫范圍內由熱電偶分度表查得）； 2.熱電偶溫度測量范圍0～600℃；

數字型噴管實驗裝置|熱工教學主要用途 1.噴管臨界狀態的觀察； 2.演示噴管壓力流量的變化規律，并觀察臨界壓力和大流量的現象。