技術文章
Technical articles如今單片機已經廣泛應用于各個領域，如人工智能、智能家電、智能儀表、自動檢測與控制設備等，已滲入人們的工作和生活當中，因此，新時代下，社會急需單片機應用型人才。國內各大工科院校均開設了單片機課程，該課程是電子信息類專業的核心基礎課程，對于培養單片機應用型人才有著重要意義。在單片機課程教學中，要想提高學生學習單片機的興趣，發揮獨立個體的學習能力，提高學生的知識應用能力和創新能力，有必要對單片機課程教學進行深入探究。一、單片機課程教學存在的問題（一）教學內容選擇不合理目前，多數單片...
隨著社會與經濟的快速發展，對機械類創造性技術人才的需求持續上升。為滿足社會需要，提供高素質的技術創造型人才，高職院校應更新教育理念，采用更加科學的創造性教法。一、創造性教法概述創造性教法是教師運用適當的教學策略，激發學生創造動機，發揮學生創造性潛能，促進學生形成創造行為和創造性產品并培養學生創造性人格的教學方法。創造性思維過程的實質是一種問題解決過程，創造性教法是一種問題解決式教學方法，以解決問題作為教學活動的出發點和終點，教學過程始發于問題，推進于問題，收獲于問題；也是一種...
現代建筑中電氣自動化技術的應用是將各電氣系統進行集中地監控與管理，不僅可以有效提升現代建筑的電氣安全穩定性，同時可以大大降低作業人員的勞動強度，實現現代建筑樓宇電氣系統自動化控制。國家在《民用建筑電氣設計規范》中對現代建筑電氣自動化工程做出了明確的工作要求與指示，提高了電氣自動化系統的科學性與規范性。1現代化建筑中電氣自動化的應用優勢在我國現代化建筑工程中，電氣自動化的應用途徑主要有樓宇自動化系統、電氣保護系統、電氣接地系統等，就目前電氣自動化在現代建筑中的應用情況來說主要具...
在我國加快工業化進程的同時，促進了生產機械化的發展，不斷出現新型機械設施。機械行業的快速發展提高了社會生產力，同時也提高了對機械專業人才的需求。機械教學有較強的實踐性，學生在掌握專業化理論知識的基礎上，要有一定的實踐能力和科研能力，為此開始廣泛應用產學研一體化的教學模式。1產學研一體化的內涵在提倡素質教育的背景下，應運而生了不少新教學模式，其中一種就是產學研一體化。產學研一體化的教學模式和學生的學習需求比較相符，已經廣泛應用到各高校的教學中。在不同專業中，產學研一體化的教學有...
當前，在電梯PLC控制系統的實際設計中，我國已經開始應用變頻技術方式。其間，人們可以總結豐富的經驗，協調各方面技術與設計工作的關系，通過科學設計與管理，全面提升電梯PLC控制系統的設計效率與質量，滿足當前的工作要求。1變頻技術分析對于變頻技術而言，變頻器屬于核心的零件，在運行期間能夠針對電源頻率進行科學的控制，能夠通過交流向直流的協調方式進行控制與協調。在科學管理的過程中，其可以創建制動、交流、驅動與檢測等單元，在微處理單元的支持下，更好地完成當前的工作任務。變頻器能夠將交流...
多能互補的發電形式目前已經越來越多的被能源生產領域采納，因此，從硬件和軟件等多個角度，對多能互補獨立發電控制系統進行優化設計，是目前很多能源工作領域人員高度關注的問題。1多能互補獨立發電系統控制存在的問題（1）硬件設計方面的問題。目前，一些多能互補技術體系的設計缺乏對二極管設計狀態的關注，并沒有按照整流橋的具體使用特征，對硬件控制器裝置的價值進行綜合判斷。在這樣的情況下，電壓技術資源的處理應用缺乏與多能互補系統實際特點的對接，無法在額定電壓資源的角度實現對多能互補業務體系的優...
一、引言當前，智能制造、“互聯網+”新的制造模式，學生的個性化需求以及人的全面發展的教育理念正迫使中高職機電一體化技術專業在培養目標、課程體系、課程標準、教學模式等諸多方面發生變革。中高職銜接是一個動態的、不斷變化的過程。課題組在對機電一體化技術專業的調研中發現，中高職人才培養目標、課程體系等方面缺乏有效銜接，不利于機電一體化技術專業高素質技能型人才的培養和職業教育的發展。二、職業能力分級標準模塊庫的構建與應用的整體思路機電一體化技術專業職業能力分級標準模塊庫的構建與應用的整...
1緒論此控制系統中控制器將傳感器采集到的電壓信號處理以后，轉換成為液位高度，送給八段動態數碼管顯示。控制模塊是在將得到的液位值與液位上限與液位下限比較之后，作出的相應的動作。當液位低于液位下*，控制報警的端口啟動報警裝;同時，控制進水開關的裝置動作，打開進水開關;當液位高于液位上*，停止進水，同時，控制進水工作指示燈的端口動作，啟動報警裝置。當液位在被控范圍內，不進水、也不報警。2總體方案設計在這個系統的設計中，主要的就是傳感器的信號采集，AD轉換，深度轉換，單片機的送顯控制...
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